会计学专业

1.培养目标

适应数字经济时代经济发展需求以及智能制造发展趋势、满足新兴生产方式、产业形态和商业模式对会计人才的要求，依托学校工科背景，以“管工交叉、产教融合”为路径，培养数字经济环境下德、智、体、美、劳全面发展，具有坚定的职业道德、坚实的经济管理基础、良好会计数据分析与应用能力的高层次应用型会计人才。

2.专业特色

（1）专业历史悠久，优势特色明显

会计学科创建于1954年，经过六十多年的发展，已形成专业基础扎实、实践能力强、综合能力全面的专业办学优势和特色。目前，会计学专业是河南省一流本科专业建设点、国家级一流本科专业建设点（河南省仅有9个），2023年起一本招生。

（2）注重专业建设，发展势头强劲

会计学专业重视专业建设，目前建有省一流课程5门，校级一流课程与精品课程8门，编写“十四五”规划教材3本，校企合作教材2本。完成省厅级教研教改项目10余项，获得省厅级教学成果奖10余项。专业师资力量雄厚，师资队伍专业能力扎实、教学科研能力强，副教授以上占比50%，70%以上教师为“双师双能型”教师。实践教学条件完备，校内实验室和校外实践教学基地能够满足学生认知参观、课内实验、集中实习以及毕业实习需要。

（3）创新人才培养模式，学生培养成效显著

会计学专业重视人才培养模式创新，坚持三全育人、五育并举，对接产业行业需求，设置注册会计师方向班、中兴税务会计订单班、数智财会微专业等，持续优化人才培养目标、课程体系等，深化产教融合，推进“四个结合”，把第一课堂与第二课堂相结合、理论与实践相结合、学校与企业相结合、学习与工作相结合，提升学生综合素质，增强学生综合创新能力，学生培养成效显著。考研、考公人数逐步增加，多名校友在上市公司、大型企业、知名企业担任财务负责人。目前我省正高级会计师人数的30%、煤炭企业总会计师的40%毕业于我校会计专业。

3.主干课程

会计职业道德、基础会计学、中级财务会计学、高级财务会计学、会计信息系统、财务管理学、成本会计学、管理会计学、财务分析、审计学、大数据与智能财务决策、智能财务共享。

4.就业方向

毕业生能够胜任各类企业、政府与事业单位、金融证券机构、会计师事务所等单位的会计核算、会计管理、财务分析、税务筹划以及财务管理相关工作。

5.学位学制

学制四年，毕业符合规定条件，授予管理学学士学位。

会计学专业（注册会计师方向）

1.培养目标

培养数字经济环境下适应经济社会发展、注册会计师行业发展需要，具有扎实经济管理学科基础知识、会计学专业知识，具备信息化环境下较强的会计信息处理、财务管理、审计执行以及数据分析应用能力的高层次应用型会计人才。

2.专业特色

会计学专业是河南省一流本科专业建设点、国家级一流本科专业建设点，2023年起一本招生。注册会计师方向不仅拥有会计学专业历史悠久、师资力量雄厚、教学资源丰富、教学成果突出的优势，而且精准对接产业链、创新链，为注册会计师行业培养后备人才。核心课程包括注册会计师资格考试6门课程，教材使用考证教材，方便学生考证和参加竞赛。校内建有智慧审计实验平台，校外与多家会计师事务所共建产学研基地，能够满足学生专业认知、课内实验、集中实习、顶岗实习需要。

3.主干课程

会计职业道德、基础会计学、会计（CPA）、会计信息系统、财务成本管理（CPA）、管理会计学、财务分析、公司战略与风险管理（CPA）、审计学（CPA）、税法（CPA）、经济法（CPA）、大数据与智能财务决策、智能财务共享。

4.就业方向

毕业生主要就职于会计师事务所或税务师事务所，从事注册会计师相关业务；也能胜任各类企业、政府机关、事业单位、金融证券机构等单位的会计、财务管理以及审计等相关领域的工作。

5.学位学制

学制四年，毕业符合规定条件，授予管理学学士学位。